SEGURIDAD INFORMÁTICA

Seguridad Informática

¡¡¡Hola a todos!!! Hoy os traigo un trabajo de investigación sobre la seguridad informática o la ciberseguridad. Lo he hecho en grupo, junto con Simón, Salvador y Jorge. El principal propósito de esta tarea ha sido aprender a usar un procesador de textos.

Aquí os dejo el trabajo en PDF.

Esta ha sido una de las tareas más laboriosas del curso, debido a la cantidad de requisitos que debía incluir el documento. Antes de empezar a hacerlo, los cuatro miembros del grupo repartimos las tareas. A medida que lo íbamos haciendo dejábamos comentarios y también hablábamos por el chat del documento. 

Con respecto a las herramientas utilizadas, el corrector ortográfico funciona bastante bien, con sus pequeños errores; el contador de palabras es muy útil para redacciones en las que tienes que escribir un número determinado de palabras; la escritura por voz no la probé porque mi ordenador no tiene micrófono. Por último Google Keep, que no sirve para mucho en este tipo de trabajos, pero es una muy buena aplicación para el smartphone como bloc de notas. De hecho, la tuve instalada bastante tiempo.

Con respecto a los complementos, cabe destacar que hay una amplia variedad: desde ayudas para hacer corrector matemáticos hasta uno para hacer una nube de palabras. 

PRÁCTICA TRANSISTOR

¡¡¡Hola a todos!!! Hoy mi grupo de tecnología y yo os traemos una práctica con un transistor NPN. Hicimos 2 circuitos, el primero para detectar la humedad, y el segundo, para activar un motor según la intensidad luminosa siendo una respuesta digital.

En esta presentación está descrito el proceso seguido.

REDES INFORMÁTICAS

¡¡¡Hola a todos!!! O hoy os traigo una nube de palabras sobre las redes informáticas. Para empezar, una red es el conjunto de equipos informáticos y software conectados entre sí por medio de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de datos, con la finalidad de compartir información, recursos y ofrecer servicios.

Esto lo he hecho con el programa WordItOut. Está bastante bien, ya que es sencillo e intuitivo. También probé NubeDePalabras, debido a que no era capaz de que entraran todas las palabras. No utilicé ningún tutorial.

Aquí abajo os dejo una definición de todos los conceptos.

TABLERO O MURAL DIGITAL ONLINE COMPARANDO LOS DIFERENTES SISTEMAS OPERATIVOS.

¡¡¡Hola a todos!!!

Hoy Jorge y yo os traemos un trabajo nuevo (yupi un trabajo más). Esta vez hemos hecho una comparativa de los sistemas operativos más importantes de ordenadores y móbiles. Para ello, hemos decidido hacerlo en forma de mural. La parte buena de esta forma de trabajo es que te permite exponer información de una manera muy visual.

Para empezar, ¿qué es un sistema operativo?
Un sistema operativo es un programa, o conjunto de programas, que tienen dos funciones principalmente:

•  La primera, organizar y administrar el hardware (RAM, CPU, periféricos,...). La segunda es dotar el ordenador de una interfaz. Esta permite al usuario manejar y comunicarse con el dispositivo. Cuanto más logrado esté un sistema operativo, menos recursos necesitará para obtener el mismo rendimiento que otro.
• La segunda, proporcionar una interfaz al usuario. Esta es un sistema que permite manejar el ordenador y comunicarse con él. 

Yo me he encargo de hacer la comparativa de los móviles, en particular Apple e IOS.

PRÁCTICAS CON RELÉ.

¡¡¡Hola a todos!!!

Hoy os traigo una nueva práctica de tecnología, esta vez con un relé. Primero utilizamos un relé conmutador simple y después uno doble.

Con el relé conmutador simple hicimos un circuito en el que alumbrase un LED rojo cuando el motor no funcionase, y alumbrase uno verde cuando sí.

Con el relé conmutador doble hicimos un circuito en el que cada LED se encendiera cuando el motor girara en un sentido o en otro.

Tuvimos un problema con los vídeos. Ander lo grabó, pero los vídeos quedaron mal. Iba a volver a hacer los circuitos ahora en casa para grabarlos, pero me faltaba el motor, así que nada.

IMAGEN INTERACTIVA SOBRE LOS COMPONENTES BÁSICOS DE UN ORDENADOR, SUS CARACTERÍSTICAS Y CONEXIONES.

¡¡¡Hola a todos!!!

Hoy os traigo un nuevo trabajo, esta vez, una imagen interactiva sobre los componentes básicos de un ordenador y sus conexiones.

Para ello, he utilizado el programa Genially. Es bastante bueno, ya que te permite hacer distintos tipos de trabajo (pósteres, presentaciones, infografías, imágenes interactivas, etc.) y los resultados suelen ser bastante buenos. Además, es muy intuitivo y a mí por lo menos no me hizo falta consultar ningún tutorial. Pero esta vez tengo que quejarme de una cosa. Si habéis mirado las viñetas en la imagen embebida de arriba, podréis comprobar que la del disco duro no se puede leer completa, sino que se abre hacia el borde inferior y no se ve nada. Además, también pensaréis que me he pasado un poco con el tamaño de la letra, pero es que estos tamaños no guardan proporción con el trabajo sin embeber. Por ello, podéis pinchar aquí para vez la imagen interactiva desde el programa.

Con respecto a la tarea, me ha parecido bastante interesante, ya que he aprendido alguna cosa que antes no sabía. Como en algún caso no encontré ninguna foto que me gustara, decidí sacarle fotos a mi ordenador.

HISTORIA DE LA INFORMÁTICA

¡¡¡Hola a todos!!!

Hoy os traigo una línea de tiempo con los hechos más importantes que contribuyeron al desarrollo de la informática.

Para hacer la línea de tiempo utilicé Timeline JS3, un programa simple, poco elegante, pero bien hecho. La información de la línea de tiempo se hacía con una plantilla de hoja de cálculo de Google Drive. Cuando completé la plantilla con todos los acontecimientos, fechas, imágenes, etc. introduje la URL de la plantilla en la página web del programa. A continuación este te hace automáticamente la línea. No necesité ningún tutorial, ya que era bastante intuitivo.

La única pega que le pongo al programa es que en la plantilla no se pueden referenciar del todo bien las imágenes, ya que en la misma celda no podía poner dos enlaces distintos. En la misma celda tenía que poner la fuente (Wikipedia p. ej.) y el tipo de licencia (CC-BY-SA p. ej.), y tenía que enlazar las dos cosas a la misma página. Opté por enlazar a la fuente, y dejar de lado la licencia. Aún por encima, la línea no aparecen estos enlaces.

En cuanto a la práctica, me ha parecido muy interesante y bastante entretenida.

CARGA Y DESCARGA DE UN CONDENSADOR

¡¡¡Hola a todos!!!

Hoy os traigo un trabajo nuevo de tecnología, esta vez sobre los condensadores, un componente de la electrónica que permite almacenar carga eléctrica. ¡Espero que os guste!

CÓMO REFERENCIAR IMÁGENES Y VÍDEOS CON LICENCIAS CC.

¡¡¡Hola a todos!!!

Hoy os voy a explicar cómo referenciar imágenes y vídeos que tienen licencias Creative Commons. 

Para empezar, es importante saber que las licencias Crative Commons son un tipo de licencias que permiten a los autores de las obras escoger solo ciertas limitaciones para ellas.

Es necesario referenciar todas las imágenes o vídeos que utilicemos para nuestros trabajos, posts, etc. De izquierda a derecha, se escribe el autor, el título de la obra en cursiva, dónde la encontraste, y el tipo de licencia que tiene. Suele ir en un tamaño más pequeños al resto del texto.  Ahora os enseño algunos ejemplos:

Esta foto tiene una licencia Creative Common Zero (CC0). Esta es la menos restrictiva de todas, ya que cuyas obras no tienen ninguna restricción, es decir, pertenecen al dominio. La he cogido de un banco de imágenes gratis y libres, Pixabay. Al ser CC0, podemos modificarla, usar, copiarla cuando queramos.

Funky Focus, Teléfono Móvil, Smartphone, 3D. En Pixabay. CC0

DERECHOS DE AUTOR Y LICENCIAS DE USO

¡¡¡Hola a tod@s!!!

Hoy Jorge y yo os traemos otra presentación más. Esta vez trata sobre los derechos de autor y las licencias de uso.

Los derechos de autor sirven para proteger las obras que hacen las personas. Me parece bien que exista esto, ya que sería injusto que una persona esté meses trabajando para que no se pueda lucrar de su obra, y aún encima se beneficien los demás de ella.

Creo que a nivel escolar no debería importar que se copien fotos o textos con fines educativos. A niveles superiores creo que se debería tener más cuidado, ya que a veces visito varias páginas web para buscar información sobre algo, y en todas aparece la misma, además casi siempre de Wikipedia.

Con referencia a poder usar o no las obras, opino que no se deberían poder usar gratuitamente, ya que el autor se ha pasado horas y horas trabajando para que después su trabajo no sea reconocido. Eso sí, creo que los precios son demasiado excesivos. Por ejemplo, una canción cuesta de media 1€ en la Play Store. Una persona que consuma 30 canciones al mes no puede permitirse el lujo de pagarlas todas, por eso recurre al pirateo. Por otra parte me parece que el alquiler de las películas es más económico, 3€ durante 48 horas. 

En España, lo que no me gusta es que no se pueden liberar las obras de derechos al mismo momento en que se crean: hay que esperar 70 años después de la muerte del autor para que esa obra pase al dominio público. No me parece bien porque a lo mejor hay alguien que lo que el produce quiere que esté al alcance de todos.

La netiqueta

¡¡¡Hola tod@s!!!

Hoy os traigo una nueva presentación sobre la netiqueta en Internet. Creo que la netiqueta son cosas que caen de cajón, que son de sentido común, pero que a veces se nos olvida. 

Lo que más me ha costado para hacer esta presentación ha sido escoger el programa, y distribuír la información.

Pasos que seguí:

1. Escogí el programa: Primeramente probé a utilizar Powtoon, pero no me gustó porque la versión gratis tenía pocas opciones y pocas fotos para añadir.  Entonces escogí el Genial.ly, porque era más fácil de usar, más intuitivo y tenía más recursos. No obstante, con el Powtoon se pueden hacer vídeos más dinámicos y animados, mientras que con el Genial.ly es más una presentación tipo Google Drive.
2. Después de haber probado bastante tiempo cada programa, comencé a hacer la presentación. Escogí una plantilla, que fui modificando para adaptarla al contenido según la cantidad de información. Os aconsejo que organicéis la información antes de nada. No cometáis el mismo error que yo, que fui añadiendo la información en cada diapositiva sobre la marcha, y después me iba quedando sin espacio, o quedaba mal distribuida.

No utilicé ningún tutorial.

MEDIDAS CON EL POLÍMETRO

Práctica Medidas Con El Polímetro

Enlace a Google Drive aquí.

PRESENTACIÓN RIESGOS DE INTERNET.

¡¡¡Hola a tod@s!!!

Hoy Jorge y yo os traemos una presentación sobre los riesgos de Internet, como son el ciberbullying, la ciberadicción, el sexting, el grooming, o la suplantación de indentidad.

Me ha parecido una tarea bastante fácil de hacer, ya que solo había que hacer 5 diapositivas. Cada una debería tener una breve definición de cada uno, una noticia y un vídeo. Lo más fácil de encontrar fueron los vídeos, ya que la organización Pantallas Amigas tiene muchos y muy buenos vídeos subidos a YouTube.

En cuanto al programa que hemos usado, tengo que decir que Presentaciones de Google es un programa intuitivo, bien hecho, elegante, y fácil de usar, pero tiene pocas opciones y es poco creativo. Me gustan más otros como Emaze o Prezi.

Creo que debería haber más campañas de concienciación sobre los riesgos de Internet, sobre todo para los niños, ya que son el futuro.

El ciberbullying me ha parecido el más famoso de todos. Yo creo que mucho de los niños y adolescentes que lo hacen es porque creen que al no ser cara a cara es menos malo. Estoy seguro que mucho no lo harían a la cara, o con sus padres viéndolo. Por eso, deberían concienciar a la gente de que no solo está mal, sino hace mucho daño a la otra persona.

El sexting es menos común para mí. Opino que la gente no debería enviar cosas comprometedoras. Mucha gente al hacerlo no piensa que Internet es un mundo real, y que todo lo que subamos puede verlo todo el mundo. Por eso, antes de mandar cualquier foto, debemos pensar si andaríamos por la calle enseñando esa imagen.

Acerca del grooming, creo que deberíamos ser más desconfiados acerca de si la gente con la que hablamos por Internet es realmente ella. Además, opino que no deberíamos dar datos personales reales, como donde estudiamos, vivimos... La conversaciones de carácter privado sería mejor tenerlas cara a cara, así no hay peligro.

La suplantación de identidad es algo de lo que se escucha hablar menos, pero no por ello es menos importante.  Como ya he dicho antes, no debemos confiar en todo lo que nos dicen en chats, ya que las personas con las que hablamos pueden no ser reales. Además, deberíamos proteger mejor nuestra cuenta, y no decirle a nadie nuestras contraseñas, ni siquiera a nuestro mejor amigo.

Con respecto a la ciberadicción, es un problema en que uno se hace daño a uno mismo. Es difícil para una persona admitir que tiene una adicción, por eso los padres o amigos deberían someter al afectado a ayuda profesional. Este problema no surge del día a la noche, sino que es progresivo, y sin darte cuenta te enganchas.

CÓMO PROTEGER MI PRIVACIDAD ONLINE

Para hacer esta infografía probé dos programas, Piktochart y Genial.ly. Me quedé con el primero porque me resultó más fácil trabajar con él, y me pareció mejor.

En primer lugar, organicé el contenido. Decidí que iba a poner la información por apartados o consejos. Y para que fueran más visuales cambié el fondo de cada uno. Además puse pequeños consejos en pequeñas viñetas que Piktochart me ofrecía. El inconveniente que le encontré a estas viñetas fue que apenas se podían personalizar: no se podía cambiar el color, ni tampoco distribuir el espacio de texto de su interior. No he usado ningún tutorial para hacerlo, supongo que es porque Piktochart es muy intuitivo.

En general me ha gustado mucho este programa, ya que es otra forma de presentar una información de una manera más visual, más estética, y que llama más a la vista. Creo que lo voy a usar para hacer otros trabajos.

TRABAJO INSTALACIONES DE LA VIVIENDA DE TECNOLOGÍA

Este trabajo es para la asignatura de tecnología. Trata sobre las instalaciones de mi vivienda.

Escogí el programa Emaze para hacerlo porque me pareció muy bueno, y bastante creativo. Al principio también probé otro programa de presentaciones llamado Knovio, pero lo descarté porque me pareció muy simple y sin opciones de personalización.

Referente al contenido del trabajo, no pude acceder a los contadores del gas ni de la electricicidad. Tampoco a la caja general de protección del edificio de electricidad.